LANZADERA JUNIOR es un programa para alumnos de 1º-2º ESO que quieren “llevarse bien con los estudios”, sentando las bases de un método eficaz y no estrellarse con los estudios.

Sube +3 puntos las notas en la próxima evaluación practicando 1 hora al día el "método 3x3"

Técnicas de estudio, hábitos y mentalidad. No más sufrir por los estudios. No más discusiones en casa.

¿Qué es subir +3 puntos las notas? Que si suspende pasará a aprobar, y si “simplemente” aprueba pasará a sacar buenas notas.

 

Y será la consecuencia de adquirir habilidades y herramientas (aprender a organizarse, tener más confianza y seguridad en sí mismo, definir objetivos, aplicar técnicas de estudio eficaces…).

 

Esa subida de +3 puntos será la meta del proceso de crecimiento que tu hijo está a punto de comenzar

 

LANZADERA DE NOTAS JUNIOR funciona y estoy tan seguro que si en 14 días no ves ya alguna mejora en tu hijo, me podrás solicitar la devolución del importe total del curso sin problema.

 

Además, como sé que cada estudiante tiene su propio ritmo y que podrán aparecer dificultades durante el camino, el curso durará hasta que consiga esa subida de notas. Es decir, que voy a estar disponible hasta que lo consiga, ayudándole a superar obstáculos y eliminando frenos. Por eso, como mi compromiso es máximo, lo único que pido es que tu hijo quiera cambiar y esté dispuesto a entrenar/practicar lo que veamos en el curso. No es difícil, es nuevo y por eso quiero estar a su lado.

 

Si él o ella quiere, ¡vamos a por todas!

 

Si tienes cualquier duda sobre si LANZADERA DE NOTAS JUNIOR es para tu hijo, no dudes en escribirme y hablamos.

 

Miguel.

Si tu hijo está empezando a flojear en los estudios…

☢️ Y evita sentarse a estudiar (prefiere pasarse horas y horas con el móvil y las redes sociales). Ya sabes, cuando cualquier excusa es buena para no ponerse con los libros.

☢️ O echa un montón de horas pero no consigue resultados (ojo con esto porque es muy frustrante y terminará creyendo que no sirve para los estudios, si no lo cree ya).

En ambos casos, déjame decirte algo:

Tu hijo no es tonto, no está desmotivado ni es vago.

Simplemente NO le han enseñado cómo estudiar.

Y no sabe cómo estudiar para que no sea un sufrimiento.

¿Pero quién sabe cómo hacerlo? ¿A quién le ha enseñado?

El sistema educativo no enseña a estudiar ni te prepara para afrontar un examen. Ni antes ni ahora… el sistema educativo no ha avanzado más allá de pequeños retoques.

Sin embargo, la sociedad sí ha evolucionado y a tu hijo se le exige estar más preparado que nunca.

Ni tener una carrera y un master le van a garantizar un puesto de trabajo.

A esa presión y exigencia se suma que los chavales tienen mil distracciones más que antes a su alcance.

No saber estudiar, distracciones y un futuro difícil es una mezcla explosiva.

Por eso, en esta página quiero presentarte la info del programa LANZADERA JUNIOR de 6 semanas de duración en el que voy a enseñar a tu hijo cómo subir su nota media al menos +2 o +3 puntos.

Para lograrlo “solo” hay que enfocar el estudio de una forma muy diferente a como lo hace ahora.

Seguramente tu hijo no sabe organizarse, no sabe planificarse, ni tampoco conoce técnicas de estudio.

Quizá falle incluso en técnicas básicas como subrayar las ideas principales y “colorea” el texto de amarillo a medida que lo va leyendo (y ya te adelanto que eso no es subrayar).

Como su única estrategia consiste en repetir y repetir (una y otra vez), hasta memorizar el texto… estudiar se convierte en algo taaan aburrido que aparece la famosa procrastinación (mira que es fea esta palabra y sobre todo, son feas sus consecuencias… ya sabes de lo que te hablo).

Es fácil pensar que “lo único que tiene que hacer es ponerse a estudiar” y puede que tú no tuvieras problemas de motivación a la hora de estudiar…

… pero hazme caso, su cerebro es distinto al nuestro, han nacido en otra época:

Móvil, redes sociales, tablet, series, la play y un largo etcétera de estímulos y distracciones que sufren a diario hacen que su cerebro esté “dopado de dopamina”.

También está contaminado con mensajes peligrosos sobre conseguir las cosas sin esfuerzo, y tú y yo sabemos que el esfuerzo es necesario.

¿Quieres dejar el móvil de una vez y ponerte a estudiar de una vez? “Ya vooooy…”

¡Pero un esfuerzo inteligente! Nada de hincar codos durante horas hasta memorizar la lección a base de repetir. Esa no es la solución.

Así acabará aborreciendo los estudios.

Por eso muchos estudiantes abandonan (o se pasan de ciencias a sociales porque creen que no pueden o no valen para estudiar).

Y sin embargo es “solo” que no saben cómo hacerlo.

Después de 15 años trabajando con chavales de ESO y Bachillerato he visto que todos se atascan en los mismos puntos.

Lo que sucede es esto:

Va pasando de curso y las buenas notas que sacaba en Primaria, comienzan a bajar en la ESO.

Un nuevo curso, más dificultad y una nueva bajada de notas.

Y la cuerda se va estirando hasta que llega un momento en que… ¡zas! Se rompe y llega el primer suspenso (o más, las desgracias nunca vienen solas).

No saben cómo hacerlo mejor y se frustran y sufren ante el panorama de tirarse así muchos años.

Un 3 en mates.

Reventarse a estudiar no es la solución. En el mejor de los casos podrá salir del paso, pero poco más.

Otros buscan evadirse con el móvil.

Pero en ambos casos se llega al siguiente círculo vicioso: bajada de notas > desmotivación > estudia menos > nueva bajada de notas.

Déjame que insista:

Hay otra forma…

… sin discusiones en casa, sin reventarse a estudiar (pero estudiando, evidentemente) y sin estrés ni ansiedad.

Un método que se adapta a su realidad y basado en invertir el tiempo de forma inteligente, sin pegarse panzadas a estudiar en las que el cerebro apenas rinde.

✔️ Estudiar en 3 fases usando la técnica adecuada en cada fase (lo contrario a memorizar por repetición).

✔️ Invertir el tiempo de forma inteligente y aprovechar el tiempo de estudio, porque no sirve de nada pasarse horas delante del libro si no te cunde.

✔️ Estudiar con concentración y rendimiento, aprovechando el tiempo y llegando al final del día con tiempo para tener algo de ocio.

Todo esto lleva inevitablemente a aprobar los exámenes (si no los está aprobando), o conseguir buenas notas:

Mejores notas > más motivación > mayores aprendizajes.

Llevo años enseñando este método y ahora me he decidido a condensarlo en un programa con 12 módulos con los que además de mejor las notas +2 o +3 puntos…

… tu hijo conseguirá mejor organización, nuevos hábitos y habilidades que le servirán cuando siga estudiando más allá del instituto (en la universidad, oposiciones…) e incluso en su vida laboral. Para siempre.

Te cuento en detalle lo que verá en los 12 módulos de LANZADERA JUNIOR:

✔️ En este módulo tu hijo sembrará una semilla que germinará durante las próximas 6 semanas.

 

¿Cuánto crecerá?

 

Otra pregunta que le haré es: ¿qué sueños tienes?

 

Porque desde hoy, vamos a hacerlos realidad…

 

… a través de 8 pilares de una mentalidad extraordinaria para los estudios (y para cualquier área).

 

✔️ Porque es en la mente donde empieza todo.

 

Aquí empieza su camino de crecimiento, ya te adelanto que no será un paseo, pero merece la pena.

 

Habrá obstáculos, dificultades y retos…

 

… pero tu hijo es absolutamente capaz, ¿vamos?

 

Tener objetivos es la forma de tener motivación. Tu hijo definirá sus objetivos en este curso y en la etapa de ESO y Bachillerato. Tendrá una visión más clara de dónde quiere estar dentro de 10-15 años.

 

✔️ Aquí va a configurar su sistema de activación reticular (SAR), una parte del cerebro totalmente desaprovechada.

 

Si sigue el entrenamiento que le propondré, su visión de dónde quiere estar dentro de 10 años será cada vez más nítida. Y no hace falta decir que si quieres ser/hacer/tener algo te pones las pilas y vas a por ello.

 

¿Resultado? Más motivación.

 

Para que asista al resto del programa con muchas más ganas de cambiar, de aprender, de transformación.

 

✔️ Le daré un método para definir objetivos y lo pondrá en práctica.

 

Yo me encargaré de revisarlo, porque en lo definir objetivos hay 3 elementos en los que fallan casi siempre y conviene atajarlos. Los veremos punto por punto. Para que nada falle en el proceso.

 

Memorizar como un papagayo es lo peor que puede hacer…

 

Daré a tu hijo el método de estudio en 3 fases que llevo usando con mis alumnos 15 años. Es un paso a paso muy sencillo y fácil de implementar que va más allá de razonar la lección.

 

El método de estudio 3×3 consta de 3 fases y de 3 extras, de ahí lo de 3×3 (lo sé, el nombre es mejorable pero oye, si tiene 3 fases y 3 extras pues MÉTODO 3×3 jaja).

 

Pero lo importante no es el nombre, sino entender que conviene invertir de forma inteligente el tiempo y dedicar pequeños bloques de estudio estratégicamente repartidos:

 

✔️ Estudiará en menos tiempo a cambio de estudiar por fases. Esto optimiza el tiempo frente a estudiar memorizar por repetición.

 

✔️ Cómo empezar un estudio exitoso gracias a la fase 0 (consiste en dedicar un espacio de 10-15 minutos al día para una tarea concreta que es muy sencilla de hacer). La fase 0 ya es famosa en la casa de antiguos alumnos.

 

Insisto: solo 10-15 minutos al día. Y no, no es magia. Es simplemente entender cómo funciona el cerebro y jugar con eso a nuestro favor.

 

Por eso, le contaré otras técnicas relacionadas con esta idea de aprovechamiento del tiempo durante el curso.

 

Pero ya llegaremos a eso, antes hay que asentar bien las bases del MÉTODO 3×3:

 

✔️ ¿Sabías que si tu hijo va a la universidad desde Primaria habrá pasado más de 20.000 horas en clase? Aprovecharlas o no es clave y por eso le contaré cómo rendir en clase aunque diga que “mi profesor es muy aburrido” o “no me gusta X asignatura”.

 

De esto va la fase 0.

 

✔️ Después veremos la fase 1 y aquí será importante hacer 3 cosas. Las veremos con todo detalle.

 

Pero ya te adelanto que esta es la fase de construir cimientos sólidos para que estudiar sea más llevadero. Si tu hijo la hace en el momento exacto en que hay que hacerla, ahorrará tiempo de estudio y con mayor sensación de avance.

 

Por cierto, no hay rigidez en cuanto a que cada una de las 3 fases tenga que hacerse de una manera concreta o en un momento determinado. No. Solo la fase 1 hay que hacerla en un momento concreto, pero se hace rápido y fácil así que no hay problema en eso.

 

Cuando somos pequeños nos enseñan mal a leer.

 

Seguro que te han dicho eso de “no pases el dedo por debajo”. Pues bien, es un error (es un error no señalar quiero decir, veremos cómo hay que hacerlo).

 

En este módulo vamos a reaprender:

 

✔️ Vamos a leer más rápido y con mayor concentración.

 

Porque con el “método tradicional” es muy frecuente eso de “ufff llevo un rato leyendo y no me he enterado de nada, tenía la cabeza en otro sitio” (la mente se va a las musarañas pero sigues paseando los ojos por las letras sin ninguna atención).

 

Y si eso te pasa leyendo es muy fácil que también te pase estudiando, porque leer y estudiar son dos actividades similares.

 

✔️ Le hablaré del “MODO FUEGO”.

 

Un modo en el que consigues máxima concentración para estudiar. A través de 8 pasos sencillos.

 

Insisto, con mayor atención/concentración.

 

✔️ La fase 2 del método sirve para crear un buen material de estudio y evitar la memorización por repetición.

 

En vez de dar paseos por casa repitiendo en voz alta una y otra vez hasta creer que te lo sabes o repetir delante del libro aburriéndote y pensando en que podías estar haciendo cosas mejores, estudiar pasa a ser otra cosa.

 

Estudiar pasa a ser (casi) entretenido. A ver, es difícil que estudiar pase a ser una fiesta, pero va a dejar de dar pereza.

 

✔️ Por cierto, aquí veremos algo que todo el mundo cree hacer muy bien: subrayar.

 

Y créeme si te digo que casi nadie sabe hacerlo bien.

 

Ya aviso que subrayar es una tarea mucho más compleja y decisiva que simplemente coger el fluorescente y pintar todo de amarillo.

 

✔️ Por eso vamos a ver qué son y cómo seleccionar las palabras ardilla. Una estrategia que permite aprenderte el 60-70% de un texto entero con apenas unas pocas palabras.

 

✔️ Lectura en 3 etapas con un único objetivo: ENTENDER el texto. Porque esa es la clave, hacer una lectura de comprensión.

 

¡IMPORTANTE! Como cada vez hay más apuntes en digital y menos en papel, veremos cómo evitar la fase del subrayado sin que eso reste calidad al estudio.

 

Para “entender” hay que “actuar”…

 

… por eso, en esta clase vamos a practicar lo aprendido en la clase anterior.

 

Y además, las 10 REGLAS DE ORO.

 

 

Y después de practicar un buen subrayado…

 

✔️  Tu hijo entenderá porque un resumen no es lo mejor y suele ser una pérdida de tiempo. Está bien tener la habilidad de resumir, pero me declaro anti-resúmenes.

 

Pero como hay casos en los que es necesario hacer un resumen, también veremos cositas sobre esto.

 

✔️  En vez de resúmenes (mucho tiempo invertido para poco beneficio) nos meteremos de lleno en el fascinante mundo de los mapas mentales.

 

¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Cómo se hacen?

 

¡Lo veremos con todo detalle!

 

Porque son una forma de organizar la información adaptada a como funciona nuestro cerebro.

 

Así que nada de mapas conceptuales complejos de hacer ni esquemas de llaves rígidos…

 

… vamos a usar líneas curvas, jerarquía de ideas, colores y también dibujos.

 

Porque ese es realmente nuestro lenguaje primario: las imágenes.

 

✔️ Ah, y veremos también ejes cronológicos desde un punto de vista útil y práctico, para que ayude de verdad.

 

Una clase para entrenar, para que salgan dudas y para resolverlas.

 

Porque cuando aprendes cosas nuevas, viene bien tener alguien que además de explicarte cómo se hace te ayude, te supervise y te diga si vas bien y cómo puedes mejorar.

 

Lectura comprensiva y mapas mentales son para mí dos bloques en los que voy a insistir mucho y estar muy encima.

 

Para conseguir el objetivo de tener un material de estudio de máxima calidad con el que tu hijo solo tendrá que repasar unos minutos para ver si se lo sabe… porque después de hacer un mapa mental ¡ya te sabes el tema!

 

A partir de esta clase, usaremos la palabra estudiar como palabra genérica para referirnos a cualquier parte del proceso… ya nunca más estudiar será repetir y repetir como un papagayo hasta memorizar.

 

¡Empollar se va a acabar! (sí, en el anuncio decían otra cosa).

 

✔️ Empollar o repetir hasta memorizar no será necesario. En este módulo veremos la 3ª y última fase, en la que si todas las anteriores se han hecho bien, solo queda repasar.

 

Repasar, comprobar que ya se lo sabe.

 

Y si acaso, poner foco a aquello que lleve algo peor. O profundizar.

 

✔️ Por supuesto seguirá necesitando memorizar algunas cosas. Y para esos casos, aprenderá estrategias para que cuando llegue al examen no le pase lo típico de “ufff, cómo era esto, ¡que no me acuerdo!”:

 

Una estrategia para memorizar de forma efectiva adaptándonos a la forma en que tiene el cerebro no solo de guardar sino de recuperar la información (esa es la clave, ser capaz de recuperar lo memorizado, que no te quedes en el “uy, lo tengo en la punta de la lengua”).

 

Y practicaremos esa estrategia con 3 ejercicios.

 

Un módulo para asentar y consolidar lo que llevamos hasta ahora.

 

✔️ Para parar, reflexionar y entrenar.

 

Sobre todo para entrenar. 

 

Porque con la práctica es como salen las dudas.

 

Por cierto, hablando de dudas, ya sabes que podrá preguntarme cualquier duda en todo momento.

 

Voy a ser rápido explicando de qué va este módulo porque aquí hablaremos de cosas tan “poco importantes” como la procrastinación, la motivación y el uso del móvil.

 

Ni más, ni menos.

 

✔️ Ya te hablé sobre la procrastinación en el taller MEJORA TUS NOTAS ESTE CURSO, pero aquí vamos un paso más allá y le daré 17 formas de fulminarla.

 

✔️ En este punto será clave hablar del diálogo interior, esa radio interna que todos tenemos y que muchas veces lo único que hace es restar energía.

 

✔️ Veremos cómo cambiar de “emisora” a través de las mentiras de la productividad (una de las partes de LANZADERA JUNIOR que más me gusta porque si algo aprendí en PNL, programación neurolingüística, es a poner mi diálogo interior al servicio de mis objetivos, precisamente eso que definimos en el módulo1… no sé si te vas dando cuenta que está todo conectado). 

 

✔️ Y en cuanto al móvil… solo te digo que le propondré un reto a tu hijo para moderar su uso, eso sí, después de llevarnos el susto de cuánto tiempo gasta, algo que no somos conscientes hasta que vemos la cifra. Y te puedes asustar mucho.

 

✔️ Cómo organizar los estudios en el día a día, cómo hacer una buena planificación semanal y estrategias para aumentar el rendimiento del tiempo que tu hijo dedique a estudiar.

 

Aquí el objetivo es que cuando acabe el día tu hijo diga: “hoy me ha cundido”.

 

✔️ El orden en que estudias determina el rendimiento final, y hay que saber por qué asignatura empezar.

 

✔️ Verá cuál es el mejor momento del día para hacer los deberes.

 

Quiero que aprenda a organizarse, que entienda que dedicar 10 minutos en un momento clave puede suponer un ahorro de 60 minutos de estudio.

 

El objetivo no será estudiar mil horas, sino estudiar con cabeza.

 

✔️ Le contaré qué son los objetivos “podium” y cómo organizar la tarde en 3 fases diferenciadas (cómo me gusta separar en fases todo y que haya un paso a paso, ¿verdad?).

 

✔️ Verá el autofeedback, algo que no solo le ayudará a mejorar su propio método de estudio, sino que mejorará su autoestima.

 

✔️ El cierre de la jornada de estudio es fundamental. Aquí le diré lo que conviene hacer para que el día de mañana sea muy productivo. Información por cierto, que sirve a cualquiera, no solo a estudiantes, así que si te quieres unir a este módulo yo encantado.

 

Y como sé perfectamente que puede a tu hijo le entren dudas, miedos e incluso bloqueos entre clase y clase…

Voy a estar a su lado.

Podrá preguntarme cualquier duda relacionada con su método de estudio, las fases del método, las técnicas, estrategias para optimizar el tiempo, cómo organizarse aún mejor… todo lo que se le pase por la cabeza.

La forma de hacerlo será la más rápida y efectiva: por WhatsApp.

Y si la duda que me plantea requiere más tiempo, no tendré problema en hacer una breve videollamada por Zoom y lo vemos.

El objetivo de esto es que pueda probar, entrenar y aplicar el método codo con codo conmigo.

Hay más:

Cuando diseñé este programa podría haber hecho lo típico de una clase semanal durante 4 meses y que tardemos más de medio curso en ver mejoras, o grabar el curso completo y decirte “ale, ahí lo tienes, apáñate como puedas”. Pero eso no es transformador, ¡eso es lo típico!

Mi intención es trabajar codo con codo con tu hijo.

Por eso, el curso tiene este formato con 2 clases semanales de 80 minutos en directo para conseguir el cambio:

La idea es hacer un esfuerzo durante 6 semanas para que a partir de ahora los estudios cuesten menos, que sean más llevaderos.

Sé que no es un formato para todo el mundo. No todos están dispuesto a hacer a hacer este “esfuerzo” durante 6 semanas, aunque sea un revulsivo.

Por eso, aunque quizá estés pensando que tu hijo no tiene tiempo… la pregunta debería ser si este programa es lo que tu hijo necesita.

Y eso ya es cosa vuestra, tenéis que hablarlo entre vosotros (aunque estoy totalmente abierto a que hablemos y ver vuestro caso; si LANZADERA JUNIOR es para tu hijo os lo diré, si no lo es también). 

Ya te adelanto que LANZADERA JUNIOR no es para estudiantes que no estén dispuestos a cambiar su forma de hacer las cosas, a desafiarse y retarse a sí mismos, a afrontar obstáculos… yo puedo decirle A, B y C, puedo hacer seguimiento, puedo estar a su lado, pero si él quiere seguir haciendo X, Y y Z, no hay nada que hacer.

Para los casos en los que el horario de las clases coincida con otras actividades, mi recomendación es que priorice LANZADERA JUNIOR. Si puede, claro… porque serán 6 semanas, no todo el curso, y estoy convencido que será un antes y un después en su forma de estudiar. 

Pero si no es posible, es importante que sepas que todas las clases se graban y las subo al campus, por lo que tu hijo puede seguir el curso a su ritmo, sin agobios.

De hecho, como sé que cada estudiante tiene sus propios ritmos, seguiremos hasta final de curso con una clase mensual extra.

Para practicar, profundizar y resolver dudas… para pulir el método, vaya.

Y me podrá seguir preguntando dudas, para que pueda saltar sin problema cualquier obstáculo que le aparezca hasta que consiga esa subida de +3 puntos en las notas.

Al completar las 6 primeras semanas, que van a ser intensas, se sentirá capaz de mucho más… 

… y darse cuenta de que las limitaciones son mentales puede ser el mayor aprendizaje que se lleve del curso.

En cualquier área obtener unos resultados u otros dependen de los pensamientos. La  mejora de notas será consecuencia de “hacer clic”. Porque cuando haces clic ya no hay stop (la frase es otra, pero me entiendes).

Horarios

(lunes-miércoles de 17:30 a 18:50h)

⚠️ Solo 35 plazas

SEMANA 1

Módulo 1: “Mentalidad extraordinaria” (lunes 7-oct, 17:30-18:50h)

Módulo 2: “Elige tu futuro” (miércoles 9-oct, 17:30-18:50h)

 

SEMANA 2

Módulo 3: “Invierte una hora para ahorrar tres” (lunes 14-oct, 17:30-18:50h)

Módulo 4: “Modo súper-guerrero” (miércoles 16-oct, 17:30-18:50h)

 

SEMANA 3

Módulo 5: “Palabras ardilla y subrayado” (lunes 21-oct, 17:30-18:50h)

Módulo 6: “Entrenamiento de subrayado” (miércoles 23-oct, 17:30-18:50h)

 

SEMANA 4

Módulo 7: “Mapas mentales” (lunes 28-oct, 17:30-18:520h)

Módulo 8: “Entrenamiento de mapas mentales” (miércoles 30-oct, 17:30-18:50h)

 

SEMANA 5

Módulo 9: “Memoria de record” (lunes 4-nov, 17:30-18:50h)

Módulo 10: “Entrenamiento técnicas de estudio” (miércoles 6-nov, 17:30-18:50h)

 

SEMANA 6

Módulo 11: “Fulmina la procrastinación” (lunes 11-nov, 17:30-18:50h)

Módulo 12: “Organización y planificación” (miércoles 13-nov, 17:30-18:50h)

 

Por supuesto, me podrá preguntar sus dudas en todo momento y si algo se le atraviesa buscaremos un hueco para verlo en un Zoom.

 

Cada mes, hasta final de curso, haremos una clase con contenidos de repaso para consolidar los aprendizajes y con contenidos nuevos para profundizar en otros aspectos.

 

Iremos fijando las fechas, a medida que vayamos avanzando.

 

Mi experiencia me dice que este es el formato mejor para los alumnos. Una primera parte intensiva para provocar el cambio combinado con una segunda parte de consolidación para asentar el cambio.

Supongo que ahora estás entendiendo que LANZADERA JUNIOR es intenso.

Pero eso sí, desde la empatía y la conexión:

Quiero que sea accesible y haremos retos, juegos y desafíos para que se haga entretenido.

Aprender disfrutando es una de las mejores experiencias que puedes tener.

Además, el método es sencillo de entender y de aplicar.

Si tu hijo lo pone en práctica subirá +2 o +3 puntos sus notas:

Si ahora está suspendiendo, aprobará. Y si ya está aprobando mejorará a notable (o más; depende de cada caso).

Es más, no hace falta que siga el método al pie de la letra, puede que con unos pocos cambios ya consiga esa mejora.

Aunque lo realmente importante es que adquiera buenos hábitos de estudio, que aprenda a organizarse y aumente su responsabilidad.

Perfecto.

Más cosas:

Quiero que mejore sus notas y que aprenda a estudiar mejor…

… y te lo aseguro con la siguiente garantía:

Tu hijo va a estar conmigo hasta que mejore sus notas

Durante las 6 primeras semanas conocerá y entrenara el método.

Y hasta final de curso consolidará y asentará lo aprendido con una clase extra mensual.

En todo momento me podrá preguntar dudas y haré un seguimiento de cómo avanza.

Y si después de hacer cambios en su método de estudio no mejora las notas la próxima evaluación, haré una sesión individual para ver qué ha integrado y qué no, y en qué puntos debería actuar…

… hasta que lo consiga.

De todas formas, como estaremos en contacto en todo momento, ya iremos viendo cómo evoluciona y tomaremos acción entre tu hijo, tú y yo para conseguir el objetivo.

Sin agobios… sin prisa, pero sin pausa.

El único requisito que pido es que él o ella tenga ganas, que se implique y que quiera mejorar sus notas. Si no está dispuesto a cambiar su forma de hacer las cosas le va a costar mucho más.

Además, si antes de 14 días no ves mejoras en él y crees que el curso no le va a ayudar nada, me lo dices y te devuelvo el dinero.

Sin preguntas.

Pero ojo, ¡hay “letra pequeña” para aplicar esta doble garantía!:

Habla con él o ella para ver si está dispuesto a cambiar su forma de hacer las cosas y a entrenar una hora al día.

Con “entrenar” quiero decir que aplique lo aprendido en el curso cuando estudie sus asignaturas, porque se aprende haciendo, y más si me va preguntando sus dudas sobre la marcha.

Si no está dispuesto a eso, también va a mejorar, pero lo hará más despacio.

En ese caso, es mejor que no le apuntes para que no le quite la plaza a otro estudiante que sí esté dispuesto a transformar su forma de estudiar, su forma de organizarse y su mentalidad.

Fin de la “letra pequeña“.

IMPORTANTE: Si me quieres comentar tu caso antes de apuntarlo, haz clic en el siguiente botón para escribirme un WhatsApp y buscamos un hueco para hablar: 

Ah, otra cosa, como es lógico incluyo gratis las próximas actualizaciones del curso. Es decir, que si más adelante incluyo un módulo sobre A para conseguir B, lo tendrás incluido en el campus virtual donde subo las grabaciones del curso.

¿No te lo había dicho? Sí, todas las clases se graban por si tu hijo no puede asistir a alguna clase o incluso si prefiere organizarse por su cuenta y ver todo el curso en diferido y preguntarme sus dudas por WhatsApp. En la pasada edición dos chicos lo hicieron así y les fue perfecto.

El objetivo de todo esto es que mejore sus notas +3 puntos.

Sin dejar las cosas para el último día. Sin sufrir por los estudios. Sin broncas en casa.

Recorriendo juntos un camino de mejora constante.

Nada más por hoy, ¡hasta pronto! 🙂

Miguel.

PD: Espera, quiero contarte algo más.

LANZADERA JUNIOR incluye 3 bonus extra para ponérselo muuucho más fácil a tu hijo.

“Cómo estudiar mates avanzando con paso firme y sin frustrase”

Las asignaturas de ciencias (mates, física y química) requieren un método de estudio que comparte muchos elementos de los que veremos en los 12 módulos.

Pero tienen unas particularidades que merecen ser vistas con todo lujo de detalles.

En esta clase especial tu hijo verá el paso a paso del método de estudio en estas asignaturas:

✔️ ¿Qué hay que hacer en clase cuándo el profe de mates explica tan rápido que no te da tiempo a coger apuntes?

✔️ En mates, física y química no se pueden aplicar las fases 1 y 2 de la misma forma que explico en los módulos, pero hay una alternativa y la veremos aquí.

✔️ En estas asignaturas la clave es practicar. Pero claro, de forma inteligente.

Es mejor practicar con cabeza: qué hacer y qué no hacer, qué ejercicios hay que resolver para coger soltura y cuáles cuando vas dominando el tema…

Para no cometer el error de intentar hacer ejercicios, quedarse en blanco y frustrarse por eso.

✔️ Hay un tipo de ejercicios que se van a convertir en “ejercicios favoritos”, igual que una serie o una peli que te encanta. Tu hijo aprenderá a detectarlos y seleccionarlos.

✔️ El uso de los dos bolígrafos, uno rojo y otro naranja, que ayudarán a tu hijo a repasar los contenidos de un examen de forma rápida y eficaz.

Es decir, que además de repasar muchos de los conceptos del método 3×3 (repetir y repasar sirve para integrar) descubrirá nuevos elementos específicos para estudiar asignaturas de ciencias.

Clase valorada en 50€, ahora incluida gratis.

“Avanzamos juntos”

En equipo todo es más fácil.

Por eso, en la 2ª etapa del curso haremos un extra del que todavía no te voy a desvelar nada (soy malo, lo sé jeje).

Lo que sí puedo decirte es que nos juntaremos para que tu hijo aprenda con una batería de repuestas a las dudas que todo el grupo me haya ido planteando hasta entonces.

✔️ Tu hijo podrá preguntarme dudas en todo momento de cualquier contenido de LANZADERA JUNIOR, de cómo estudiar un tema concreto o lo que sea relacionado con los estudios. Yo recopilaré las mejores preguntas…

… y las compartiré para todo el grupo.

✔️ Será una sesión mastermind en la que tu hijo aprenderá con las dudas que le han salido a los compañeros.

No hace falta decir que cualquier duda que me pregunte tu hijo la responderé en menos de 24 horas y que si alguna duda es muy relevante no esperaré a este día para compartirla. 

Siempre salen dudas muy interesantes, como por ejemplo cómo organizarse en una semana de estudios, cómo aprenderse una lista de obras de un autor o ejemplos concretos de cómo aplicar una determinada técnica.

Me encanta el deporte. Y tanto en el deporte como en la vida es importante tener un buen equipo a tu alrededor. Por eso le doy mucha importancia a la calidad del grupo, para que formemos un equipo “ganador”.

Y por eso es importante que antes de apuntar a tu hijo lo habléis todos en casa y que él/ella esté acuerdo y quiera hacer LANZADERA JUNIOR.

Sesión valorada en 50€, ahora incluida gratis.

“Repaso del método completo”

LANZADERA JUNIOR no se acaba después de los 12 módulos. Para que después de unas semanas de puesta en práctica tu hijo/a tenga la oportunidad de seguir puliendo detalles y haciendo reajustes.

Podrá hacerlo de forma individual planteándome sus dudas, bloqueos o preocupaciones… y también en esta clase especial en la que haremos un repaso de todo los conceptos del curso.

Porque siempre hay detalles que han podido pasarse por alto en los 12 módulos, pero en este bonus extra, unas semanas después y cuando tu hijo/a ya habrá progresado en su método de estudio…

… verá esos detalles que en su día no integró con otros ojos.

Será un repaso del curso para continuar dando pasos hacia adelante.

Clase de repaso para redescubrir conceptos e ir puliendo el método de estudio valorada en 50€, ahora incluida gratis.

✔️ El domingo 6 de octubre, de 17:30 a 18:50h haremos una primera sesión de introducción y presentación: 

El MÓDULO 0

Vamos a empezar LANZADERA JUNIOR haciendo piña. Porque es importante que tu hijo sienta que lo que le pasa a él le pasa a más gente.

A muuucha más gente como él y como ella. No está solo en esto de los estudios y el empuje del grupo será un apoyo importante.

Presentaciones, primeras intenciones y un desafío por delante.

Sí, un desafío que será el hilo conductor del curso. 

Pero ahora no es momento de dar detalles.

También verá lo que significa ser EXTRAORDINARIO/A.

Eso sí, paso a paso. Porque Zamora no se ganó en una hora…

… pero en este domingo 6 de octubre empieza el viaje.

Ya te iré contando más extras a medida que vayamos avanzando.

¡Perfecto!

Vamos con un resumen de todo lo que incluye LANZADERA JUNIOR:

☑️ Programa que dura hasta conseguir una mejora de +3 puntos en las notas.

☑️ MÓDULO 0 de introducción, presentación y primeras acciones.

☑️ 12 módulos de teoría-práctica (mentalidad, definición de objetivos, hábitos, método de estudio, técnicas de estudio, mapas mentales, memoria, organización, planificación, procrastinación…).

☑️ Acompañamiento y resolución de dudas.

☑️ Bonus 1: “CÓMO ESTUDIAR MATES AVANZANDO CON PASO FIRME Y SIN FRUSTRARSE”.

☑️ Bonus 2: “ESTUDIAMOS JUNTOS”.

☑️ Bonus 3: “REPASO DEL MÉTODO COMPLETO”.

☑️ Bonus extra: “SESIÓN INDIVIDUAL 60′ CONMIGO”.

☑️ Tu hijo sentará las bases de un método de estudio eficaz con el que estudiar se hace llevadero: técnicas de estudio, hábitos y mentalidad. Para que pueda subir +3 puntos las notas sin sufrimiento ni reventarse a estudiar.

☑️ No más dejarlo todo para el último día. No más sufrir por los estudios. No más discusiones en casa.

☑️ Si él/ella quiere mejorar, le acompañaré y estaré a su lado hasta que lo consiga.

Lo que opinan de mis formaciones

Preguntas que quizá te estés haciendo

No te preocupes por eso, grabaré todos los módulos y todos los bonus.

 

Todo.

 

Y subiré las grabaciones a un campus virtual al que tu hijo tendrá acceso con su usuario y contraseña.

 

Tu hijo tendrá acceso hasta el 31 de agosto de 2025 a las grabaciones y como es lógico, si hiciera alguna actualización en el curso, la tendrá incluida sin coste.

 

Es decir, que si más adelante incluyo un módulo sobre A para conseguir B, lo tendrá incluido en el campus virtual.

 

TODAS las clases las doy yo, no tendrás sorpresas en cuanto a que recibas las clases con “gente de mi equipo” o cosas así.

 

Si has conectado conmigo perfecto, porque seré yo la cara visible: tanto en los módulos, los bonus y en alguna que otra sorpresa que habrá más adelante.

 

Esto es así porque me gusta lo que hago.

 

Eso sí, para mejorar el soporte de dudas, contarás con el apoyo de un miembro del equipo de DISPARA TUS NOTAS para que cualquier duda (acceso al campus, conexión a los directos, funcionamiento del curso o lo que necesites) la tengas resuelta enseguida.

 

Somos soluciones diferentes.

 

Lee bien toda la página y lo que incluye LAZADERA JUNIOR.

 

◼️ Una academia te va a preparar en una asignatura o en varias, y se convierte en repetir lo mismo que en el colegio/instituto pero algo más personalizado.

 

Y como sigue sin aprender cómo estudiar de forma efectiva, el problema persiste pese al parche.

 

◼️ Hay otros cursos de técnicas de estudio, sí, pero seguramente no tengan un bloque dedicado a la optimización del tiempo y la productividad, ni tampoco un bloque tan importante como el dedicado a la mentalidad, a los pensamientos y a cómo desatar todo el potencial de la mente (me he formado en Programación Neurolingüística y yo mismo he mejorado gracias a mejorar mi mentalidad).

 

Ya lo decía Norman Vincent Peale (autor de “El poder del pensamiento positivo”):

 

“Cambia tus pensamientos y cambiarás tu mundo”

 

◼️ Un profesor particular es todavía más personalizado, pero el inconveniente es que el alumno se convierte en “dependiente”. Cuando empiezan con profes particulares los necesitan hasta el final del instituto.

 

Y eso no solo es mucho dinero, sino que se consigue el efecto contrario y el chaval se acomoda. Cuando no entiende algo en clase deja de esforzarse, se relaja y dice:

 

“Ya se lo pregunto esta tarde a mi profe particular”.

 

Además, cuando salen a la vida adulta, salen con poca confianza en sí mismos porque han necesitado ayuda durante todo el instituto.

 

Por no hablar de que suelen ser estudiantes de carrera que muchas veces no tienen los conocimientos asentados del todo o que su compromiso no es 100%.

 

Y esto te lo digo por experiencia: yo también di clases particulares cuando estaba en la universidad y la entrega y la experiencia no es igual que cuando decidí dedicarme a esto porque me encanta la enseñanza.

 

Eso sí, te animo a que busques otras opciones antes de apuntar a tu hijo a LANZADERA JUNIOR. Valora lo que ofrecen unas y otras y decide la mejor opción.

 

Es normal que tengas dudas, seguro que no está acostumbrado y seguro que prefiere hacer otra cosa antes que dedicar 1 hora y 20 minutos dos días a la semana a él mismo, a su método de estudio, a su crecimiento; y seguir hasta final de curso para consolidar y perfeccionar el MÉTODO 3×3.

 

A veces escucho madres o padres que me dicen “es que mi hijo…”. Pues bien, déjame decirte que eso es una forma fantástica de crear en él una limitación muy grande.

 

Si tú no crees que tu hijo es capaz de algo no esperes que él dé un paso al frente.

 

Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos, pero la sobreprotección para evitarles sufrimiento no es buena a medio/largo plazo.

 

Por eso este curso tiene este formato y hay 2 clases a la semana.

 

Solo es cuestión de organizarse un poco mejor. El simple hecho de ser capaz de reorganizarse y coordinar sus otras ocupaciones para asistir a las clases le hará romper con muchas creencias internas sobre lo que puede y lo que no puede hacer.

 

Y solo por ese clic interno habrá merecido la pena el curso. Porque va a ser exigente para él.

 

Exigente y “entretenido”. Lo pongo entre comillas porque el objetivo no es pasarlo bien, pero no va a ser un tostón infumable. Al revés. Será dinámico, activo y participativo (igual que el método de estudio que va a integrar).

 

En cualquier caso, siempre está la opción de ver parte en directo y parte en diferido.

 

Aunque en directo mola más y nos lo vamos a pasar mejor.

 

Según escribo esto no sabes las ganas que me están dando de que llegue ya el domingo 6 de octubre y ¡tengamos la primera clase!

 

Cuando digo que mejorará sus notas “entrenando una hora al día” quiero decir que tiene que aplicar lo que le cuente en cada módulo, pero lo hará directamente en sus asignaturas.


Para mí no tiene sentido cargarle con más tareas, pero sí es fundamental que ponga en práctica los contenidos.


Porque si lo practica va a transformar su forma de estudiar.


Empezando porque al ponerlo en práctica será cuando le salgan dudas, y entonces me preguntará y yo se las resolveré.


Y en segundo lugar, porque “el conocimiento es un rumor hasta que se integra en el músculo”, es decir, que la acción es fundamental.


Después de cada clase, elegirá por dónde quiere empezar a poner en práctica lo aprendido y eso le pondrá en marcha.


LANZADERA DE NOTAS no está específicamente creado para estudiantes con trastorno por déficit de atención ni para estudiantes con una dificultad específica de aprendizaje como es la dislexia.


Sin embargo, las técnicas y herramientas que vamos a ver les ayudan. 


Porque les viene muy bien lo que vemos en el módulo del subrayado, el módulo de mapas mentales, el uso de imágenes para aumentar la retención y lo que vemos sobre la lectura y el uso de un guiador…


También es una ventaja para ellos poder volver a ver las clases grabadas en el campus y pausar si lo necesitan para hacerlo a su ritmo.


En definitiva, que sin ser un método creado específicamente para ellos, les ayuda claramente.


Aún así, como hay distintos grados, si quieres escríbeme y me cuentas tu caso y te digo si sí o si no.


Si antes de 14 días no ves alguna mejora en tu hijo puedes pedir la devolución.

 

Pero no quiero que compres pensando que “si no funciona pido la devolución”.

 

Para mí es un jaleo hacer una devolución (aunque no pondré problemas), para ti es un rollo estar pendiente de si se te pasa el plazo, y para tu hijo es muy frustrante empezar un curso para mejorar la forma de estudiar y luego abandonar.

 

Y es que como es lógico, si tu hijo no ve a las clases o no practica nada de lo que vea, no va a mejorar.

 

Por eso, háblalo con él o ella antes de apuntarlo a ver qué opina.

 

Y si tiene ganas, adelante.

 

Pero si no, mejor que deje su plaza a otro estudiante que sí la vaya a aprovechar.

 

Así es.

 

Tu hijo estará conmigo hasta que mejore las notas +3 puntos (si suspende, pasará a aprobar; si simplemente aprueba, pasará a sacar buenas notas).

 

Pero como te decía antes si no va a aplicar nada de lo que le veamos, no va a servir.

 

Si compras una plaza para tu hijo es para que mejore las notas +3 puntos sí o sí.

 

Aunque cada estudiante tiene sus propios ritmos, si tiene ganas lo va a conseguir aunque tarde un poco más.

 

Por eso, si no mejora las notas en la próxima evaluación haré con él una auditoría individual de su método de estudio para que tenga claros los puntos en los que debe actuar.

 

Así hasta que lo consiga.

 

En esto consiste lo de que “estará conmigo hasta que mejore las notas +3 puntos”.

 

De todas formas, si tienes alguna duda sobre esto y quieres que lo hablemos escríbeme un WhatsApp y buscamos un hueco para hablar.

 

Hasta el 31 de agosto de 2025.

 

No quiero que nadie compre pensando en “ya lo haré”. Se puede hacer en directo entre febrero y abril o verlo grabado, pero solo hasta el 31 de agosto.

 

Si en casi un año tu hijo no va a tener tiempo para ver los 12 módulos y los extras (en caso de que decidáis que lo vea grabado), con todo un verano de por medio, entonces es mejor que no le apuntes porque si el nivel de compromiso es bajo habrá poca mejora de resultados.

 

Eso sí, si más adelante incluyo alguna actualización en el curso la tendrás incluida sin coste.

 

Es decir, que si más adelante incluyo un módulo sobre A para conseguir B, lo tendrás incluido en el campus virtual.

 

Sencillo:

 

Haces ahora el pago de la primera cuota, y la segunda y tercera se pasarán automaticamente 30 y 60 días después de la primera.

 

Ejemplo: si haces el pago de la primera cuota el 15 de septiembre, la segunda será el 15 de octubre y la última el 15 de noviembre.

 

No tendrás que preocuparte de nada más.

 

Eso sí, apunta si quieres las fechas para tenerlo en cuenta.

 

Pero nada más.

 

Sencillo:

 

Haces clic en el botón de “pago único” o el de “pago en 3 cuotas”, según la opción que prefieras.

 

Y avanzarás a la pasarela de pago donde rellenas tus datos de facturación y puedes hacer el pago mediante tarjeta (proceso 100% seguro).

 

A continuación te llega un correo con la factura y otro correo con el enlace para que tu hijo se conecte a la primera clase el 6 de octubre (las clases son por Zoom).

 

Cualquiera de los dos correos sirve como confirmación de que el pago se ha realizado correctamente y tienes tu plaza reservada.

 

Si pasados unos minutos no te llega ningún correo mira en la carpeta de spam porque es posible que estén ahí.

 

Si ahí no están lo más probable es que el pago no se haya procesado correctamente. En ese caso escríbeme a miguelcobos@disparatusnotas.com y te digo qué ha pasado.

 

También puedes escribirme al 644 22 80 80 con cualquier duda.

 

◼️ Horarios:

 

Módulo 0: domingo 6 de octubre de 17:30 a 18:50h.

Módulo 1: lunes 7-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 2: miércoles 9-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 3: lunes 14-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 4: miércoles 16-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 5: lunes 21-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 6: miércoles 23-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 7: lunes 28-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 8: miércoles 30-oct, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 9: lunes 4-nov, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 10: miércoles 6-nov, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 11: lunes 11-nov, de 17:30 a 18:50h. 

Módulo 12: miércoles 13-nov, de 17:30 a 18:50h. 

 

TUTORÍAS: podrá preguntarme en todo momento lo que necesite (y yo también iré siguiendo como avanza) y si es necesario buscamos un hueco para resolver esas dudas que requieren de más tiempo, de más explicación (hay otras que por WhatsApp quedan perfectamente resueltas).

 

1️⃣ BONUS 1: “Cómo estudiar mates avanzando con paso firme y sin frustrase”.

2️⃣ BONUS 2. “Avanzamos juntos”.

3️⃣ BONUS 3: “Repaso del método completo“.

 

¡Adelante!

 

Cuando se haya procesado el pago te llegarán dos correos, uno con la factura y otro con información sobre el registro en el campus, el enlace de Zoom para el Módulo 0 y más cosas sobre el funcionamiento del curso.

 

Último resumen de todo lo que incluye LANZADERA JUNIOR:

☑️ Programa que dura hasta conseguir una mejora de +3 puntos en las notas.

☑️ MÓDULO 0 de introducción, presentación y primeras acciones.

☑️ 12 módulos de teoría-práctica (mentalidad, definición de objetivos, hábitos, método de estudio, técnicas de estudio, mapas mentales, memoria, organización, planificación, procrastinación…).

☑️ Acompañamiento y resolución de dudas.

☑️ Bonus 1: “CÓMO ESTUDIAR MATES AVANZANDO CON PASO FIRME Y SIN FRUSTRARSE”.

☑️ Bonus 2: “ESTUDIAMOS JUNTOS”.

☑️ Bonus 3: “REPASO DEL MÉTODO COMPLETO”.

☑️ Bonus extra: “SESIÓN INDIVIDUAL 60′ CONMIGO”.

☑️ Tu hijo sentará las bases de un método de estudio eficaz con el que estudiar se hace llevadero: técnicas de estudio, hábitos y mentalidad. Para que pueda subir +3 puntos las notas sin sufrimiento ni reventarse a estudiar.

☑️ No más dejarlo todo para el último día. No más sufrir por los estudios. No más discusiones en casa.

☑️ Si él/ella quiere mejorar, le acompañaré y estaré a su lado hasta que lo consiga.

LANZADERA DE NOTAS JUNIOR vale 650€, pero para esta primera edición tendrá un precio especial de 395€.

Puedes comprar con tarjeta una plaza para tu hijo y pagar en una o en tres cuotas:

Un único pago de 395€ o en 3 cuotas de 149€ (la primera ahora, la segunda dentro de 30 días y la tercera dentro de 60).

Haz clic en la opción que más te interesa para que tu hijo suba +3 puntos las notas y apruebe sus exámenes o consiga una gran nota para hacer la carrera que quiere:

Estos precios son válidos hasta el domingo 18 de febrero a las 17:00h (Madrid).

Después cerraré las plazas y seguramente subirá de precio.

Después de hacer la compra te llegan 2 correos, uno con la factura y en el otro tienes la opción para elegir grupo 1 o grupo 2.